2018-01-22
1、文化学习是现今孩子很主要的活动内容， 是他们获得亲友和社会认可重要指标。帮助孩子学好文化知识，培养学好文化知识的自信，对于孩子提升自信心和自尊心，改善孩子的成长心态有重要作用。2、几乎100%的“问题”孩子都是所谓的“差生”。 每年，在“差生”队伍中，都有相当部分孩子因为学习困难而自卑，而厌学逃学，而染上不良思想和行为习惯，“恶化”为人们眼中的“问题”孩子。许多“问题”孩子的形成都遵
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2018-01-22
南华励志教育在校生文化补习的特点实行小班制管理，“一对一”的辅导方式。根据学生知识层次和年龄，组建4—8人的学习团体，作为文化补习的管理单位。利用团队内协作和激励机制，激发学生的学习欲望，营造良好的学习氛围。 心理疏导、文化基础、学习习惯三者并重。一是心理阻碍大。他们都较为严重的缺乏学习自信，都曾有过心理上完全放弃学习的经历。二是学习习惯差，学习没有方法，不知道怎么学习。三是学习基础差。有的中学生
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